创客空间mBot漂流活动

  为期一周的东升小学创客空间mBot漂流活动圆满结束。东升小学的小创客们接触到了今年最新出品的小机器人mBot,并亲身体验了计算机编程与智能硬件。



  这种注重动手的学习体验,源于美国的Maker Movement (创客运动)。最早是DIY,自己动手做家具;慢慢地加入更多的科技元素,制作电子设备;之后又融入了设计思维,制作样品,不断改进。而创客运动下,在城市的图书馆,博物馆或者社区中心,建立起了许多“创客中心”,让更多的人能够接触到制作工具(3D打印机、激光切割机等等)以及专业的指导人员。而这股创客之风也吹进了学校,结合对于科学、技术、数学、艺术、工程的重视,生出了注重实践动手的STEAM教学。让孩子们像“创客”一样投入到创造之中,从“做”中“学”,拥有自己的作品,同时也拥有创造作品的学习过程。
  “MBOT智慧小车漂流活动”是一场在全国范围内开展的公益爱心漂流活动,旨在让国内更多的学生接受到编程培训,接触到先进的智能小车。同时,这也是一场爱心传递活动,由深圳创客工场科技有限公司提供相应的mBot智能小车、配套的教材和相关配件,从深圳兵分两路进行“漂流”。活动结束后,公司将捐赠一批崭新的mBot寄往偏远地区的学校,并配工程师给予教学支持,让更多孩子感受到科技的乐趣。

  mBot小车图:



  活动开展情况:
  从上一站重庆寄来的mBot:


  开始上课,小创客们多为首次参加,培训SCRATCH:



mBot拼装活动:


四人一组齐心协力:


  参加这次活动的小创客们来自大走班课程创客空间的40名孩子,年级为三、四年级。活动共开展了5天,第一天是全校大走班兴趣课时间,后面四天为中午午休时自主选择参加活动。
  在活动中,小创客们收获了:了解Scatch基础知识,认识mBot的结构,了解控制mBot的基本方法;并使用Scratch的自行编程的方式,让马达动了起来、点亮了小灯和喇叭;通过Scatch及mBot实际拼装,让学生近距离接触机器人,消除神秘感,知道能使用机器人小车能力所及。
 


作者:孙建成    出处:创客空间        2015-10-14
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